El juego en el nivel inicial: como estrtegia de enseñanza y aprendizaje
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Investigación de tipo etnográfica, realizadas en los jardines de infantes Aeronáutica Argentina y República del Perú. El tema de investigación es el JUEGO como estrategia de enzeñanza y aprendizaje.
Nos preguntamos ¿Se desarrolla el juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje de los contenidos de lengua, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales en niños de cuatro y cinco años de los jardines de infantes?
¿Usted como docente de nivel inicial utiliza el juego en las distintas áreas o disciplinas? ¿Cómo?
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